MI CUERPO APRENDE
EXPRESIÓN CORPORAL ------- LATERALIDAD
LATERALIDAD
Hace referencia a la predilección que nace de manera espontanea en un ser vivo para utilizar con mayor frecuencia los órganos que se encuentra en el lado derecho o en el lado izquierdo del cuerpo.
Los niños deben comenzar a explorar e identificar la lateralidad corporal.
Las ordenes que se le dan a los niños y a las niñas son: levantar, bajar, rotar... una determinada ,mano o un determinado pié, ubicados en círculos, hileras, culebritas, parejas y en equipo.
Al principio los niños se demoraran un poco para identificar los lados, pero a medida que el proceso avanza cada uno de ellos se apropian de su cuerpo y lo dominara, según su edad y su habilidad corporal y cognitiva. Así podremos observar a los niños que ya han adquirido el concepto de lateralidad.
PÁRVULO ------ PRE JARDÍN
SOY PEQUEÑO Y AÚN ESTOY APRENDIENDO.
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SIGO LA SECUENCIA, ESTOY DENTRO DEL CIRCULO. |
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AHORA AVANZO ESTOY EN OTRO CIRCULO, PIE DERECHO ADENTRO Y PIE IZQUIERDO AFUERA. |
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ME REÚNO EN GRUPO OBSERVO CON ATENCIÓN LAS ORIENTACIONES DE MI MAESTRA |
JARDÍN ---- TRANSICIÓN
YA ESTOY EN JARDÍN Y ME ENCANTA BAILAR, LO DISFRUTO AL MÁXIMO EN COMPAÑÍA DE MI PROFESORA.
SOY UN POQUITO MAS GRANDE Y YA ME SE UBICAR, PUEDES OBSERVARME.
APRENDÍ MUCHO CON MI MAESTRA, MIRA MIS MOVIMIENTOS TRABAJO CON ARMONÍA, DISFRUTO LA CLASE.